Kunskapsförakt, Björklund?
Jan Björklund tänker införa renodlat yrkesinriktade gymnasieutbildningar. Han menar att man om man läser till byggarbetare inte ska behöva tillgodogöra sig kunskaper som meriterar för vidare akademiska studier. Vilket kunskapsförakt. Som om en byggarbetare inte har nytta av allmänbildning och teoretiska kunskaper. Som om samhället och demokratin inte gynnas av bildning bland invånarna.
Med Björklunds resonemang skulle en gymnasieelev som planerar att studera till lärare i svenska språket inte behöva läsa matematik, kemi, fysik och så vidare.
Att skapa ett samhälle där människor som utför icke akademiska arbeten saknar bildning är slutet på demokratin. Kunskap är makt brukar man säga. Och så är det. För att kunna påverka sitt liv, sin situation är kunskap nyckeln. Att känna till hur samhället fungerar, att kunna formulera sig i tal och skrift är nödvändigt för att kunna ta del av samhällets funktioner och utnyttja sina medborgerliga rättigheter. Och samhällsutvecklingen gagnas av utbildade invånare.
Redan idag menar Björklund att utbildningsnivån bland elever som lämnar grundskolan är alldeles för låg. Genom att sänka bildningsnivån bland vissa grupper hamnar deras barn genast i underläge. Både för att deras föräldrar är sämre rustade att ta tillvara barnets rättigheter och för att de inte kan hjälpa till med läxor.
Glöm inte att Jan Björklund började SVT:s partiledardebatt med att klargöra att han anser att löneklyftor är motiverade.
- Den som utbildar sig länge ska ha en högre lön än de som inte gör det, sa Björklund.
